Эти понятия пришли из театра. Они очень точно отражают суть процесса тренировки. Когда спектакль или тренировка, проходят на высоком энергетическом уровне, на подъёме, это значит «поднять сцену». Когда на низком, это значит «опустить сцену».

Как в театре, так и на тренировке всего лишь один человек с низкой энергией может «опустить сцену». Тогда качество процесса резко снижается.

Точно так же всего один человек с высокой энергией может «поднять сцену», тогда качество процесса резко увеличивается.

Учитель всегда «поднимает сцену», если он настоящий учитель. У настоящего учителя «поднимать сцену» становится нормой жизни. Вот почему стать учителем — великое благо.

Иногда ученики настолько низкие, что о «подъёме сцены» даже не идёт речь (больные, не талантливые люди). Такой случай — великое благо для учителя.

В такой ситуации учитель укрепляет и в полной мере подтверждает свою «лучезарность»!!!